【南通纺织职业技术学院】贯彻天津会议精神 巩固示范建设成果 建设高水平高职bob体育app
发布时间：2011-07-25
教育部和财政部实施的“国家示范性高职bob体育app建设计划”是加快我国高职教育改革与发展、构建中国特色高职教育体系的重大战略举措。2011年6月25-26日，以“展示职教风采，培养阳光青年，构筑人人皆可成才之路”为主题的“bob·体育(中国)官方入口改革发展暨国家示范高职bob体育app建设四周年成果展示会”在天津梅江会展中心隆重召开。此次盛会通过成果展示、专题研讨、主题活动、才艺展示、亲身体验等活动，以“课堂魅力、职场魅力、发展魅力”三大板块为载体，展示了bob·体育(中国)官方入口的特色吸引力和广阔发展前景，展示了国家实施“示范性高职bob体育app建设计划”四周年以来，高职教育坚持走“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展”道路所取得的改革发展成果。
南通纺织职业技术学院全体教职员工密切关注大会动态， 通过不同的形式了解和学习了会议内容，我们认为，国家示范性bob体育app建设既是一项系统工程，也是一项创新工程，更是一项可持续发展的宏伟工程。无论是其外延建设还是内涵建设，都是一个长期的、渐进的过程，不可能一蹴而就，要把学院建设成为名副其实的高水平国家示范性高职bob体育app，我们必须加快以下几个方面的改革举措：
第一，进一步优化专业设置和布局结构。针对江苏重视传统产业改造升级、优化结构的要求，进一步巩固和加强与纺织服装产业对接的品牌特色专业链建设；根据江苏大力发展新能源、新材料、新医药、环保、软件、物联网和高端装备制造等新兴产业的目标，不断调整和拓展新专业，形成规模适度、结构合理、特色鲜明的专业格局，使学院主干专业符合江苏及长三角地区支柱产业、特色产业、新兴产业发展需要。
第二，进一步提升专业教师“双师”素质。在总结与学院同根溯源、一脉相承的江苏大生集团建立专业教师“企业工作站”经验的基础上，选择专业涉及面广、学生顶岗实习集中的合作企业设立一批专业 “教师企业工作站”，与企业联合培养专业教师，培养专业教师的实践能力；依托校内教师素质提升中心，设立兼职教师专项管理经费，灵活采取多种形式提升兼职教师的职业教学能力，培养一批教学名师、专业带头人。
第三，进一步加大开放办学力度，实现优质资源共享。政校企合作，加快海门滨海新区“知行园”实训基地建设，使之成为南通市校企合作、教师“双师”素质提升、产教结合的示范园；按照校企联合、共建共享的原则，进一步完善以纺织服装专业链教学资源库为核心的数字化学习中心建设，为兄弟bob体育app师生、企业员工和社会人员提供资源检索、信息查询、学习指导、人员培训等服务；三是依托学院办学资源，加大对技能人才的在岗培训和继续教育力度，力争每年完成培训人员15000余名。
第四，进一步推进中高职衔接的高素质技能人才培养模式改革。针对江苏省即将组织开展的中职学校毕业生注册入学试点工作，依托学院作为江苏纺织服装职教集团理事长单位的优势，与集团内相关企业和bob体育app共同制定专业人才培养方案、共同开发专业课程体系和教学资源；探索“传统考试+职业资格鉴定+职业技能大赛”的考核体系；通过校企合作方式实施中高职分段培养、校企延伸培训，实现人才培养全过程的中高职有效衔接。
第五，进一步加强科技研发服务体系的建设。针对南通传统产业改造升级、优化结构，大力发展战略性信息产业的要求，构建面向行业、产业的四个层次科技研发服务平台体系：形成支撑地方纺织服装产业链的公共研发服务体系；服务江苏沿海大开发和江苏省六大新兴产业的发展，重点建设“江苏省风光互补工程技术研究开发中心”、“南通风力与太阳能发电技术重点实验室”；在学院其它主要专业领域重点建设10个技术研发和技术服务中心；在战略联盟企业共建6个南通市企业工程技术中心。通过四个层次科技研发服务体系的建设，提升学院服务中小企业发展和江苏经济社会发展的能力。
